MOOCdocTICE : expérimentation et évaluation des séquences

Point d’étape sur le travail accompli Les scenarii pédagogiques sont aboutis ou quasiment. Les ressources sont créées et vous leur avez appliqué une licence de publication. Le déroulement de la séance/séquence est expérimenté (ou en cours de l’être).   Objectifs

Préparer le CAPES interne : pédagogie inversée, numérique, webradio et travail collaboratif.

La DIFOR propose cette année – et  cela depuis des années – un dispositif, tout particulièrement axé sur le développement d’un culture professionnelle très étendue (Missions, textes officiels, histoire du métier, de l’Institution, analyse-critique d’outils numériques, dispositifs pédagogiques, orientation, médias,