Le principe du speedbooking est simple : on lit un livre pour ensuite en faire la promotion auprès de ses camarades dans le cadre de rencontres organisées pour l’occasion. Au cours de cette activité ludique, les élèves deviennent prescripteurs de
Le monde du livre a connu une transformation majeure ces dernières années avec l’émergence de nouvelles tendances en terme de partage de contenus : le booktube, le booktrailer et dernièrement le booktok. Leur point commun ? Ils constituent des sous-communautés
Voici le palmarès de la première édition du concours « Mon livre en 180″ »nouvelle formule (qui, à partir de cette année propose de réaliser des lectures à voix haute avec un habillage sonore). De belles et nombreuses productions nous ont été
Cette année, le groupe a choisi comme fil directeur la lecture. La première journée s’est déroulée à Lausanne à la découverte de Ricochet au sein de l’ISJM (voir compte-rendu) et du Learning center de l’EPFL. La deuxième journée au collège
Arpentage littéraire et concours lecture-écriture collectif : de la « lecture sociale »[1] à l’« écriture collaborative »[2] La lecture et l’écriture sont deux activités régulièrement associées à des formes de travail solitaire, détachées des interactions sociales et du collectif.