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Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

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Objectifs

REFER 2017 : La créativité à l’ère du numérique

  Le REFER  est le rendez-vous des écoles francophones en réseau. Il se veut « un moment de rassemblement, d’échanges et de formation pour tous les acteurs du milieu de l’éducation. On peut y participer, en tant que cadre, enseignant, professionnel

Raphaël Heredia 13 décembre 201613 décembre 2016 S'informer 0 Commentaires Lire la suite

Rendez-vous en CDI inconnu – épisode 1

Le groupe DocTICE des enseignants documentalistes de l’académie de Besançon se propose de partager ses moments de réunion en présentiel à travers deux nouvelles modalités. Il a été décidé que les trois réunions de travail de l’année auraient lieu dans

Julie Ducloux 9 décembre 201610 décembre 2016 Collège, S'informer 1 commentaire Lire la suite

Concours Littér@tice 2016-2017

DocTICE et Canopé proposent aux classes de lycée et de troisième de participer au concours Littér@tice. Sa finalité est d’élire la meilleure bande annonce de livre réalisée par les élèves. Le corpus de documents est celui de la base littér@tice,

fverdera 4 novembre 20162 octobre 2017 Enseigner, Lycée 0 Commentaires Lire la suite

Conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information »

Lundi 9 et mardi 10 janvier 2017 à l’Ifé (ENS Lyon) se déroulera cette conférence nationale : elle fait suite à une première session tenue à l’Institut français de l’éducation (ENS de Lyon) les 21 et 22 mai 2013, qui

Raphaël Heredia 6 octobre 201614 octobre 2016 Education aux médias, Pédagogie, S'informer 0 Commentaires Lire la suite

Réforme du collège : synthèse autour du parcours citoyen

Les CPE et professeurs documentalistes des collèges publics et privés de l’académie ont participé, lors de 15 regroupements d’établissements, à 2 journées de formation dans le cadre de la réforme du collège. Le parcours citoyen a été retenu comme thème

admin_0250069p14 15 juin 201615 juin 2016 Citoyenneté, Collège, Lycée, S'informer 0 Commentaires Lire la suite
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Ressources académiques

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Flux Edubase documentation

  • Abbaye, IA, anachronisme : l'IA un levier pour comprendre le patrimoine au cycle 4
  • Enrichissement avec les élèves d’un portail d'accès à internet
  • Les enjeux de sécurité nationale et de défense dans un contexte de guerre hybride
  • Réaliser une tâche complexe dans le cadre de l'IRD en 6ème
  • L'IA prend l'antenne : découverte des enjeux de l'IA à travers (et pour) le média radio
  • Facteur pendant l’Occupation : un jeu sérieux pour faire acquérir des compétences documentaires
  • Pré-générique des « Anges - saison 7 » : objet d’étude
  • Objectif PiX : les encyclopédies collaboratives
  • Enseigner l’évaluation de l’information
  • La meilleure manière d'apprendre, c'est d'enseigner !
  • Créer des Unes révolutionnaires
  • Un jeu de piste avec des QR codes pour découvrir le CDI
  • L'identité numérique
  • Débat sur les fake news en 4ème
  • Réaliser une synthèse sur le thème des agrosystèmes

Flux CLEMI

  • Textes, images et sons pour la classe : des droits et des devoirs
  • Edition 2026-2027
  • Journée de l’EMI sur le Tour de France : les P’tits Reporters prennent le micro
  • L’événement “Vrai ou Faux”: La désinformation sans frontière
  • L’événement “Vrai ou Faux”: On débusque ensemble les fake news
  • Vikiacad'EMI 2026
  • Webinaire franceinfo junior et Okapi : “À quoi ça sert les journalistes ?”
  • Préparez votre rentrée 2026-2027 !
  • Webinaire "Salut l’info !: Dans la peau d’un journaliste !”
  • Les Rencontres de l'info autour de la fabrication du journal télévisé de 20h

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