Les usages pédagogiques du “mème” : entretien et pistes

Les usages pédagogiques du “mème” : entretien et pistes

Dans le cadre des Travaux inter-académiques mutualisés en EMI et le thème de la créativité numérique, nous nous sommes interessé.e.s aux manières d’aborder ces “images virales” en classe. Au préalable, nous avons souhaité recueillir une expertise scientifique sur le sujet,

Valider l’information à l’aide d’éléments métacognitifs et scientifiques

Valider l’information à l’aide d’éléments métacognitifs et scientifiques

Suis-je maître de mon cheminement vers l’information? En tant que professeurs-documentalistes soucieux de former nos élèves à la notion de fiabilité, les Sciences de l’Information nous ont apporté des méthodologies afin d’établir la qualité et la véracité d’une information. Ces

Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège

Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège

Avec le déconfinement et ses règles sanitaires, il peut être difficile d’assurer une organisation pédagogique sur le long terme, qui laisse la part belle au travail de groupe ou à la manipulation de ressources multimédia. Aussi, ces 5 activités sont