Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème de la créativité numérique. Nous nous sommes interrogées sur la façon de mettre les élèves en situation de créativité dans un contexte scolaire. Comment leur donner de la liberté
Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 4/4
Profs docs de l’espace ! #4 « Place du corps au lycée ! » Un projet pour faire évoluer les espaces Réfléchir à l’évolution des espaces, c’est bien. En impliquant les élèves et l’ensemble de la communauté éducative, c’est mieux. Comment
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Profs docs de l’espace ! #3 Un projet ouvert sur l’extérieur : les partenaires hors établissement Un projet de refonte des espaces scolaires, quel qu’en soit le périmètre (de la création ou réfection d’un espace à la rénovation ou la
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Profs docs de l’espace ! #2 L’évolution des espaces, un projet pour et avec les élèves Voici le 2e épisode de notre série d’articles sur la place du professeur documentaliste dans la réflexion sur les espaces scolaires, écrits avec la