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Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

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Pix

Des outils pour la certification PIX

Des outils pour la certification PIX

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, nous avons proposé un stage « PIX et documentation » dont les objectifs étaient d’accompagner les collègues professeur-documentaliste pour une meilleure compréhension de la philosophie du dispositif PIX et de découvrir les

Claire Herrmann 25 mars 20224 juillet 2022 Collège, Lycée, Pix, Ressources numériques, Se Former, Séquences 3 Commentaires Lire la suite

Un jeu pour ne pas être @social

Un jeu pour ne pas être @social

Depuis plusieurs années, les séances d’Accompagnement Personnalisé en 2nde Bac Pro sont l’occasion d’aborder avec les élèves la question de l’identité numérique et des réseaux sociaux. Chaque enseignant en charge de l’AP dispose de 5 à 6 heures avec chaque

lgeral 16 avril 201915 avril 2019 AP, Education aux médias, EMI, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Lisez avec Littér@TICE…

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Flux EDUbase documentation

  • Explorer la liberté de lire à travers une exposition sur les livres censurés
  • Quand les élèves deviennent animateurs au CDI
  • Sous l’influence de la Lune : coopérer pour développer l’esprit critique face à l’information scientifique
  • Analyser en groupe des images générées par l’IA
  • A virtual week-end in NYC !
  • Des élèves conseillers techniques en informatique au collège
  • L'exposé oral comme vecteur d'appropriation des savoirs
  • Écriture collaborative de podcasts
  • Travailler la citoyenneté numérique par le débat argumenté
  • Découverte du CDI pour des élèves de 6e "Pagaille au CDI"
  • Décoder l’IA : usages, limites et responsabilités
  • EPI EMI-SVT 3ème, évaluer l'impact écologique des IA

Flux CLEMI

  • Un nouveau parcours de formation pour comprendre et prévenir les ingérences numériques étrangères
  • Cycle Stéréotypes et EMI : Sophie Jehel : Stéréotypes de genre : quel rôle jouent les plateformes numériques ?
  • Inscrivez-vous à la 5e édition du concours Europorters !
  • Les invités du CLEMI : le cycle de webinaire revient pour une troisième saison
  • Séminaire DE FACTO : Présentation de l’ouvrage L’Invention du fact-checking
  • Séminaire DE FACTO : Propositions pour une typologie des images de la désinformation à partir d’une veille sur X
  • Séminaire de recherche DE FACTO : comprendre et lutter contre la désinformation
  • Rapport d’activité 2024-2025 : Le CLEMI, un levier pour la démocratie
  • Journalisme sportif : une nouvelle collaboration CLEMI – Fédération Française de Tennis
  • Eduquer ou interdire? Sortir de l'impasse

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