A chacun (e) son expo… les professeur(e)s documentalistes exposent

Selon la circulaire de mission de Mars 2017 “L’expertise du professeur-documentaliste fait du CDI un lieu privilégié d’ouverture de l’établissement sur son environnement ainsi qu’un espace de culture, de documentation et d’information, véritable lieu d’apprentissage et d’accès aux ressources pour tous. […]”

Parmi les actions pouvant faire partie de cette ouverture culturelle se trouve l’accueil d’expositions temporaires, souvent sous forme de panneaux, aux différentes thématiques en fonction de l’offre disponible aux alentours de l’établissement.

Depuis quelques années, le lycée Edouard Belin à Vesoul faisait partie du regroupement de lycées vésuliens sollicitant des expositions du Pavillon des sciences qui circulaient dans les différents lieux moyennant l’adhésion à la structure. Bien que de très bonne qualité, nous avions parfois du mal à faire vivre les expositions proposées au sein de l’établissement.

Partant de ce constat et voulant quitter cette routine d’accrochage/décrochage de panneaux, nous avons décidé de rechercher d’autres possibilités d’exposition gratuites et pédagogiques. Le répertoire des partenariats possibles ci-après n’a pas vocation à être exhaustif, il est simplement le résultat de nos recherches menées depuis Avril 2020.
Nous proposons quelques thématiques mais d’autres sont possibles, à vous de nous aider à les compléter. La liste des contacts est loin d’être exhaustive et nous sommes preneuses d’autres idées.
A chaque exposition, nous souhaitons associer une activité de type Quiz en ligne, atelier d’expression, rencontre avec un ou une professionnel (le). N’hésitez surtout pas à ajouter d’autres possibilités en commentaires.

Sommaire

• Toutes thématiques
• Environnement, écologie, développement durable
• Art, architecture 
• EMI/SNT  
• Egalité filles/garçons, enjeux de société 
• Sciences
• Histoire

Toutes thématiques

• Cartooning for peace
  • Dessins pour la paix
  • Dessine-moi l’égalité des genres
  • Dessine-moi l’écologie
  • Tous migrants !
  • Dessine-moi le droit
  • Dessine-moi la guerre
  • Dessine-moi la Méditerranée
• Les expositions du Réseau Information Jeunesse de BFC

Environnement, écologie, développement durable (EDD)

• Energie express, CEA (9 panneaux) 
• Nourrir l’humanité, L214 (23 panneaux) 
• CPIE du Haut-Doubs
• Bourgogne Franche-Comté Nature
• PREVAL (Haut-Doubs) : prêt gratuit de matériel et d’expositions sur la gestion des déchets 

Art, architecture

• FRAC : Le Frac Franche-Comté organise des expositions au sein de son bâtiment emblématique, la Cité des Arts de Besançon. Il diffuse aussi ses œuvres dans les écoles, chez ses partenaires (musées, centres d’art, associations et institutions culturelles,…) ou encore via le Satellite, son espace d’exposition mobile qui a pour vocation d’aller à la rencontre du public sur tout le territoire.

EMI/SNT

• Exposition BNF “Histoires de fausses nouvelles” Il est possible d’imprimer les panneaux de cette exposition ou de l’emprunter dans un Atelier Canopé ou à la  Médiathèque Départementale de Besançon
  
• « Fake news : art, fiction, mensonge », CLEMI ou à télécharger en ligne. Elle se compose d’un kit de 9 panneaux au format A1 emboitables.
  • Définition claire de ce qu’est une fake news, la diversité des formes que cela recouvre, les risques.
  • Comment les artistes nous amènent-ils à réfléchir différemment sur la question ?
  • Comment les élèves peuvent-ils agir dans leur vie quotidienne ?
• D’autres pistes EMI avec expositions disponibles en ligne
• Une exposition Galerie de portraits en #sketchnote : Women + Girls in Tech

Egalité filles/garçons, enjeux de société

• Il était une fois la mondialisation, Recidev 
• Les inégalités expliquées aux jeunes, Observatoire des inégalités (16 panneaux) 
  Mise à disposition des établissement qui la demandent, pour une durée maximale de 15 jours, une exposition composée de 66 affiches réalisées par des jeunes dans le cadre des six dernières éditions du Prix « Jeunesse pour l’égalité » (concours de création visuelle à destination des jeunes).
  
• Femmes culottées en Franche-Comté RECIDEV 
• Les découvreuses anonymes, Animafac, disponible en ligne. Exposition permettant de favoriser l’égalité femme / homme dans les sciences.

Sciences

• Pavillon des Sciences de Montbéliard propose la diffusion d’une série d’expositions panneaux conçues en interne ou acquises auprès d’organismes partenaires. Selon les thèmes, elles s’adressent à un large public : collèges, lycées, associations, collectivités, médiathèques, musées,… et peuvent s’inscrire dans tous projets et événementiels. Constituées de panneaux sur supports souples, elles sont un média d’information scientifique facile à mettre en œuvre dans tout type de structures.

• CEA : Expositions scientifiques niveau collège ou lycée. 

Histoire

• Exposition Putain de Guerre mis à disposition par les Editions Casterman.
• Exposition Présence des suds en Bourgogne Franche-Comté (Cette exposition itinérante, créée par le groupe de recherche ACHAC (collectif de chercheurs qui travaillent autour de la question coloniale et post-coloniale) en partenariat avec le réseau Information jeunesse et les Fabriques citoyennes, retrace l’histoire de l’immigration en Bourgogne Franche-Comté de 1870 à nos jours.). L’exposition est disponible au Centre régional Information Jeunesse de Bourgogne Franche-Comté. L’exposition est prêtée gratuitement, les frais de transport sont à la charge de l’emprunteur.
• Munae : musée national de l’éducation (Coût pour un mois d’expo  :  50€  avec l’envoi facturé en plus, en Colissimo)

Pour conclure

• Pour les expositions de l’année 2020/2021, nous avons profité des propositions que nous trouvions au fur et à mesure de nos contacts sans vraiment de logique thématique. Malgré tout, nous avons apprécié le fait d’avoir de nouvelles expositions que nous avions véritablement choisies et que nous avons pu faire vivre que ce soit avec des questionnaires rapides ou des projets pédagogiques menés en collaboration avec les enseignants disciplinaires.
• Pour les expositions de l’année 2021/2022, nous aurions voulu avoir une certaine logique thématique, comme un fil rouge avec des expositions touchant de près ou de loin au Grand Oral. Cependant, la tâche s’est avérée plus complexe que prévu et nous avons dû revoir quelque peu nos plans.

Cette démarche de nouvelles expositions a été vraiment bénéfique pour nous car non seulement elle nous a permis de mieux vivre la routine de l’accrochage/décrochage mais surtout elle a été à l’origine de nouveaux contacts extérieurs et d’un nouveau regard sur les expositions présentes au lycée de la part des enseignants.
Comme tout projet, celui-ci a une marge d’amélioration notamment au niveau de la communication et de l’accompagnement des expositions, mais en quelques mois, arriver à trouver 5 expositions pour l’année et organiser leur arrivée et leur départ, c’est déjà un très bon début.

• Dernière réflexion à ce sujet, peut-être essayer de mutualiser la venue de certaines expositions coûteuses entre plusieurs établissements de façon à optimiser leur visibilité et réduire les coûts.

Clémence Voizenet  et Catherine Grisard
Lycée Edouard Belin Vesoul

[Article mis à jour le 03 novembre 2025, certains liens initiaux ont été supprimés.]