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Formation : Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI

Formation : Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI

Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI est une formation sur deux jours. Les stagiaires sont professeurs documentalistes ou enseignants de SVT, souvent venus en binômes d’un même établissement avec l’intention de travailler ensemble. Plusieurs temps ont rythmé

Marion BAZEAUD 20 juin 202420 juin 2024 Culture scientifique, EDD, EMI, Projet, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Fleurir un lycée au printemps !

Fleurir un lycée au printemps !

« Un panier à bulbes vous attend au CDI : un bulbe par personne pour fleurir le lycée au Printemps » Une idée simple et facile à mettre en œuvre  : Réaliser quelques affiches  avec Canva Avec l’aide des éco-délégués, placer les

cgrisard 2 janvier 20233 janvier 2023 Chroniques, Citoyenneté, Collège, EDD, Espaces scolaires, Lycée, Projet 0 Commentaires Lire la suite

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  • Sous l’influence de la Lune : coopérer pour développer l’esprit critique face à l’information scientifique
  • Un jeu d'évasion coopératif pour sensibiliser au harcèlement scolaire
  • Créer une illustration numérique pour un concert de musique classique en VJing
  • Je monte le son au CDI : prof-doc et dispositif CHAM
  • Des élèves influenceurs littéraires : de la compréhension du phénomène à la création de booktok
  • Explorer la mémoire de la Libération à travers des lectures numériques immersives
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  • Sex CDI’cation : prof-doc et éducation à la sexualité #2 / “Les ados parlent aux ados”
  • « Le CDI ? C’est pas un endroit pour moi ! »

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  • Les Invités du CLEMI – Comment les médias façonnent nos représentations sur le genre
  • Formation au jeu Classe investigation – Alerte au Zoo
  • Formation au jeu Classe investigation – Explosion à l'usine
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
  • Séminaire DE FACTO : Formation aux IAG : tâtonnements, routines et réflexivités critiques dans la production de textes automatisés. Retour sur le projet européen TADAM
  • 37e Semaine de la presse et des médias dans l'École : un thème à explorer avec deux affiche et sous quatre angles complémentaires
  • Nouveau scénario de Classe Investigation : Trafic en Amazonie
  • Scénario 4 - Trafic en Amazonie (4ème>terminale)
  • Les Invités du CLEMI – Stéréotypes de genre : quel rôle jouent les plateformes numériques ?

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