Aller au contenu
Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

Menu

  • Accueil
  • Enseigner +
    • Collège
    • Lycée
    • EMI
    • EMC
  • Se Former +
    • Espaces Scolaires
    • Orientation
  • S’informer +
    • GAR
    • Ressources numériques
    • Guide EMI dans EPLE
    • Documentation Pix
  • Promouvoir +
    • Oral
    • Lecture
    • LittéraTICE
    • A chacun (e) son expo…
  • Mutualiser +
    • Publications sur le site (aide)
    • Notices
    • Séquences
    • Séquences sur EDUbase
    • Projets TRaAM
  • Veiller +
    • Lettres EDU_NUM
    • Un besoin, un outil
  • Gérer +
    • Documentation BCDI/e-sidoc
    • Tutoriels BCDI/e-sidoc
    • Clés en main e-sidoc
  • Nous contacter +
    • Annuaire des CDI
    • Publications sur le site (aide)
    • Equipe disciplinaire (EDATICE)

journal en ligne

Fête de la Science : des lycéens se lancent dans la rédaction d’un webmagazine scientifique

Organiser une sortie scolaire ? Avec quelle intention ? Qu’en restera-t-il ensuite ? Comment impliquer les élèves et faire en sorte que se rendre à la Fête de la science le jeudi 9 octobre 2015 à Besançon ne soit pas

Valérie Liger 17 janvier 201616 mai 2016 Education aux médias, EMI, Enseigner, Pédagogie, Ressources numériques, Un outil, un besoin 2 Commentaires Lire la suite

Lisez avec Littér@TICE…

Littér@tice.

Ressources académiques

Ressources nationales

Flux EDUbase documentation

  • Culture numérique et société
  • La Une d'un journal
  • Développer sa culture professionnelle via la lecture et le numérique
  • Désinformation scientifique et le Covid_19 : exemple avec la chloroquine
  • Exploration de l’égalité Filles-Garçons et des biais des IA génératives
  • Réputation en ligne, mèmes et stratégies marketing
  • Parcours "Informer, s’informer, déformer"
  • Elections présidentielles 2022 : l'affiche, une pub comme les autres ?
  • La sobriété numérique
  • Haine en ligne et régulation des réseaux sociaux
  • Progression annuelle EMI en 5ᵉ
  • Le procès de l’intelligence artificielle

Flux CLEMI

  • #ZéroCliché 2025 - Webinaire d'accompagnement 1er degré
  • Les Invités du CLEMI : Produire de l'info en live sur Twitch avec les élèves
  • Séminaire DE FACTO au CELSA : Éducation aux médias, approches comparatives France-Allemagne
  • Formation au jeu Classe investigation - Alerte au Zoo
  • Les Invités du CLEMI , cycle spécial Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole
  • Séminaire DE FACTO au CELSA : Bilan de la désinformation électorale en France en 2024 et aux USA
  • #ZéroCliché 2025 - Webinaire d'accompagnement 2d degré
  • Spécial SPME - Yuna Miralles - La découverte des médias en Grande Section
  • Spécial SPME - Mélissa Rouget - Où est l'info face au commentaire et à l'opinion ?
  • Spécial SPME - Nicolas Gresse - Découvrir ce qu'est l'infodivertissement au cycle 3

Licence et contenus

Ce site est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.

Licence Creative Commons

Méta

  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR
Copyright © 2024 Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon. All rights reserved. Theme Spacious by ThemeGrill. Powered by: WordPress.
  • Flux RSS
  • Twitter
  • Mentions légales
  • Contacts : Equipe Disciplinaire Académique