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Quel outil pour créer une galerie virtuelle ?

Quel outil pour créer une galerie virtuelle ?

Comment partager en ligne les travaux visuels des élèves, que ce soient des affiches, des réalisations plastiques, des infographies pour les exposer et les valoriser ? Le diaporama en ligne peut être une possibilité, un tableau collaboratif également : faciles d’utilisation,

Valérie Liger 2 mai 20222 mai 2022 Ressources numériques, Se Former, Un outil, un besoin 0 Commentaires Lire la suite

Profs docs confiné.e.s oui, mais profs docs formé.es

Profs docs confiné.e.s oui, mais profs docs formé.es

Et si cette période de confinement pouvait être l’occasion de se former… à distance. Voici quelques pistes pour approfondir ses connaissances, explorer de nouveaux territoires et développer ses compétences. L’une des préoccupations des enseignant•es documentalistes est de savoir comment mettre

Valérie Liger 4 mai 20205 mai 2020 Pédagogie, Se Former, Un outil, un besoin 2 Commentaires Lire la suite

Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI

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Les séances d’Initiation à la Recherche Documentaire (IRD) en 6ème permettent de faire découvrir aux élèves le CDI et plus particulièrement les différents espaces qui le compose et son système de classification. Le résultat de ces séances est plus ou

Mickaël Faivre 26 octobre 20185 juin 2019 Collège, Recherche d'information, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Learning apps et Educaplay

   Learning apps et Educaplay sont deux services en ligne gratuits qui permettent de créer des exercices interactifs variés (quiz, pendus, mots-mêlés, mots croisés, textes à trous…). Ils permettent d’intégrer différents contenus multimédias en fonction des activités que l’on veut

cjeudy 14 juin 201521 octobre 2015 TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Un journal mosaïque à 120 mains !

Comment créer un journal à 120 mains ? A l’occasion de la journée solidarité organisée au Collège, j’ai décidé d’inviter l’ensemble des élèves de 6ème à une performance : réaliser ensemble un journal à 120 mains sur une semaine, à

Marion Utéza 21 mai 20142 octobre 2017 Education aux médias, Enseigner, Recherche d'information 0 Commentaires Lire la suite
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  • Laïcité et loi 1905 à la Une : enquête immersive en EMI
  • Réaliser une tâche complexe dans le cadre de l'IRD en 6ème
  • Les enjeux de sécurité nationale et de défense dans un contexte de guerre hybride
  • Enrichissement avec les élèves d’un portail d'accès à internet
  • L'IA prend l'antenne : découverte des enjeux de l'IA à travers (et pour) le média radio
  • Abbaye, IA, anachronisme : l'IA un levier pour comprendre le patrimoine au cycle 4
  • Création d’un journal sous licence Creative Commons
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  • Enseigner l’évaluation de l’information
  • L'évolution des espaces au service de la pédagogie
  • Un jeu de piste avec des QR codes pour découvrir le CDI

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  • Prix de l'Ecoute
  • Rapport d’activité 2025-2026 : l'EMI, une urgence démocratique
  • Lutte contre la désinformation : le consortium DE FACTO organise sa conférence de clôture le 9 septembre à Paris
  • Rapports d'activité du CLEMI
  • Le plaidoyer du REFEMI porte dans l’espace francophone
  • Rentrée 2026 : le CLEMI accompagne vos projets d'Éducation aux Médias et à l’Information
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