Un Live-Tweet (ou LT) est une suite de messages publiés sur Twitter durant un événement (conférence, sortie, match sportif…) sur ce que l’on y voit ou entend, au fur et à mesure qu’il se déroule. Ces tweets sont généralement agrémentés
Webradio et compétences info-documentaires
La webradio (une radio uniquement diffusée sur le Web) est un outil intéressant dans le cadre du développement de compétences en EMI. Son usage requiert un matériel et une mise en œuvre technique non négligeables, mais peut s’avérer très motivant
Une chasse au canular collaborative
Le socle commun insiste sur l’attitude de responsabilité à adopter à l’égard des TIC, notamment grâce à deux capacités à acquérir par l’élève : un esprit critique face à l’information et à son traitement et la participation à des travaux
Un Wiki dont vous êtes le héros
Création d’un « hypertexte littéraire » en classe de quatrième, à l’aide d’un site « wiki » : des élèves créent une histoire collaborative dans laquelle on peut suivre le personnage de son choix en cliquant sur le lien correspondant.
Charte éditoriale du site des professeurs-documentalistes de l’académie de Besançon
Compte-tenu que la gestion des contenus éditoriaux est confiée à plusieurs personnes au sein de la structure, cette charte tente d’homogénéiser les contenus rédactionnels du site (de nombreux conseils d’écriture spécifique au web sont explicités à l’article « Ecrire pour le