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Collège

Créer un jeu de plateau avec une classe de 6ème : une Odyssée !

Créer un jeu de plateau avec une classe de 6ème : une Odyssée !

Tous les ans, quelques classes du collège Clairs Soleils participent à la fête du livre jeunesse de Palente à Besançon. Le principe : la fête du livre propose un thème dont les classes s’emparent pour réaliser une production, à partir de

mserveau 10 décembre 201810 décembre 2018 Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Recherche d'information, Séquences, TRaAM 4 Commentaires Lire la suite

Quelles ressources proposer aux élèves allophones ?

Quelles ressources proposer aux élèves allophones ?

Proposer un fonds accessible à tous nos élèves, quels que soient leurs profils, c’est l’une des missions des professeur•e•s documentalistes : quelles ressources pouvons-nous offrir aux élèves allophones ? Il existe des collections qui leur sont destinées. Certains sites peuvent

Valérie Liger 3 décembre 20183 décembre 2018 Collège, Lycée, Ressources numériques, S'informer, Veille 4 Commentaires Lire la suite

Créer des visuels pour une information « design »

Créer des visuels pour une information « design »

Pourquoi créer un visuel avec un outil en ligne ? Pour une publication web : la capacité d’attention étant plus courte sur écran, le design de l’information a une place cruciale dans les publications en ligne. Un visuel peut faciliter

Raphaël Heredia 23 novembre 201826 novembre 2018 Collège, Lycée, Se Former, Un outil, un besoin 0 Commentaires Lire la suite

Création de jeux sérieux médiévaux

Création de jeux sérieux médiévaux

Les jeux sérieux, c’est pas que numérique ! Les jeux sérieux combinent la forme du jeu avec une fonction utilitaire, certains peuvent être numériques et proches des jeux vidéos mais d’autres sont bien réels. L’objectif de la séquence présentée est

Carole Zaccardelli 10 novembre 201823 novembre 2018 Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Recherche d'information, S'informer, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI

Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI

Les séances d’Initiation à la Recherche Documentaire (IRD) en 6ème permettent de faire découvrir aux élèves le CDI et plus particulièrement les différents espaces qui le compose et son système de classification. Le résultat de ces séances est plus ou

Mickaël Faivre 26 octobre 20185 juin 2019 Collège, Recherche d'information, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite
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  • Producteurs d'Histoire
  • “IA, droits devant”: une exposition, 3 propositions
  • IA et SNT : voyager et s'orienter
  • IA et Kamishibai
  • Enquête au collège
  • Défi IA : connaissances et usages de l'IA au collège
  • IA et musique, force de création ?
  • L’IA sur Vikidia : l’apprentissage automatique et son utilisation dans la recherche en astrophysique
  • Emission télévisée : les enjeux de la création de contenu artificiel et les nouvelles règles d'utilisation des IA au collège
  • Développer l'esprit critique des élèves face aux enjeux éthiques de l'intelligence artificielle.
  • IA et Fake news, le nouveau combat
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  • La Fédération Française de Tennis et le CLEMI renforcent leur partenariat
  • [Les Invités du CLEMI] Marion Lefebvre : Travailler autour de la désinformation avec les élèves
  • 14e édition du concours Zéro Cliché : découvrez les lauréats !
  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
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