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TRaAM

Un escape game clé en main pour lutter contre les idées reçues

Un escape game clé en main pour lutter contre les idées reçues

A l’occasion de la fête de la science, un kit est proposé pour les CDI. Mêlant sciences et investigation, cette enquête invite à faire preuve d’esprit critique, d’observation, dans un travail d’équipe. Leur mission ? Déconstruire en un temps limité

Valérie Liger 8 octobre 201810 novembre 2018 EMI, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Accueil des 6° : Explorer le CDI pour s’en échapper…

Accueil des 6° : Explorer le CDI pour s’en échapper…

« Vous voilà enfermés dans le CDI. Votre seul moyen d’en sortir : l’exploration des lieux ! Afin d’éviter une énième visite de CDI « passive » à des classes de 6èmes, l’Escape Game permet une implication active dans la découverte des espaces.

Raphaël Heredia 6 septembre 20189 juin 2019 AP, Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Séquences, TRaAM 6 Commentaires Lire la suite

TraAM Documentation – synthèse 2016/2017

TraAM Documentation – synthèse 2016/2017

Revivez en quelques clics les TraAM Documentation 2016-2017 : de l’aventure webdoc, en passant par le jeu de piste en réalité augmentée au concours de booktrailers Litter@Tice. N’hésitez pas à contacter les auteurs si vous avez des questions et à

Marion BAZEAUD 6 juillet 20172 octobre 2017 Education aux médias, EMI, Enseigner, Se Former, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Créa’fictions : Quand la fiction devient création…

Ce projet a été développé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés Documentation, en 2016-2017, entre les académies de Limoges (Sylvie Delord, Sylvaine Cassez), Besançon (Frédérique Verdera, Raphaël Heredia, Marion Bazeaud, Florence Langlois, Christine Cattet, Lucie Bouvier, Fabienne Migneret, Valérie

fverdera 3 juillet 20171 avril 2019 TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Le webdoc des webdocs !

Le webdoc des webdocs !

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM), une équipe de professeur•e•s documentalistes des académies d’Aix-Marseille et de Besançon s’est lancée dans l’aventure d’élaborer des webdocumentaires. Nous sommes en collège, en lycée polyvalent ou en lycée professionnel. Certains d’entre nous

Valérie Liger 2 juillet 20173 juillet 2017 Education aux médias, Enseigner, Pédagogie, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite
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  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
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  • Les Invités du CLEMI – Arnaud Mercier : La guerre informationnelle
  • Webinaire académique parentalité numérique - Par l'académie de Bordeaux
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  • Les invités du CLEMI : dernier cycle de webinaires pour clore l’année
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