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Collège

Création de jeux sérieux médiévaux

Création de jeux sérieux médiévaux

Les jeux sérieux, c’est pas que numérique ! Les jeux sérieux combinent la forme du jeu avec une fonction utilitaire, certains peuvent être numériques et proches des jeux vidéos mais d’autres sont bien réels. L’objectif de la séquence présentée est

Carole Zaccardelli 10 novembre 201823 novembre 2018 Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Recherche d'information, S'informer, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI

Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI

Les séances d’Initiation à la Recherche Documentaire (IRD) en 6ème permettent de faire découvrir aux élèves le CDI et plus particulièrement les différents espaces qui le compose et son système de classification. Le résultat de ces séances est plus ou

Mickaël Faivre 26 octobre 20185 juin 2019 Collège, Recherche d'information, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Eduquer à la recherche sur le web au collège

Eduquer à la recherche sur le web au collège

Qwant Junior est un moteur de recherche adapté aux enfants âgés de 6 à 12 ans respectueux de la vie privée et de la protection des données des utilisateurs, et d’autant plus explicitement lorsqu’il s’agit d’enfants. Sans aucune donnée archivée,

Stéphane Fontaine 14 octobre 201825 octobre 2018 Collège, EMI, Se Former, Un outil, un besoin, Veille 0 Commentaires Lire la suite

Accueil des 6° : Explorer le CDI pour s’en échapper…

Accueil des 6° : Explorer le CDI pour s’en échapper…

« Vous voilà enfermés dans le CDI. Votre seul moyen d’en sortir : l’exploration des lieux ! Afin d’éviter une énième visite de CDI « passive » à des classes de 6èmes, l’Escape Game permet une implication active dans la découverte des espaces.

Raphaël Heredia 6 septembre 20189 juin 2019 AP, Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Séquences, TRaAM 6 Commentaires Lire la suite

Un escape game pédagogique pour découvrir l’OuLiPo

Un escape game pédagogique pour découvrir l’OuLiPo

Si le programme d’enseignement des lettres en classe de 5e « invite à considérer la littérature comme une invention poétique […] », la poésie, de manière générale, est un mouvement littéraire peu connu des élèves hormis les grands textes fondateurs et auteurs

Anne Petit 19 juin 201821 juin 2018 AP, Collège, Enseigner, Pédagogie 3 Commentaires Lire la suite
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  • Pré-générique des « Anges - saison 7 » : objet d’étude
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