Dans la cadre de la mutualisation de notre travail, je propose une fiche de travail élève niveau collège pour une première approche sur l’identité numérique. Son objectif est d’amener les élèves à prendre conscience de l’existence d’une identité numérique qu’il sera
Comment organiser des informations ?
Les élèves de 5ème ont une recherche documentaire sur l’Irlande. Nous questionnons ensemble le sujet sous forme de brainstorming. Comment regrouper ensemble les idées : tableau ? carte heuristique ? couleurs ? Leurs réponses seront à compléter en fonction de
Séance réseaux sociaux et identité numérique
L’objectif principal est de faire réfléchir les élèves à leur identité numérique, à leur e-réputation et aux traces qu’ils laissent sur la toile. Le propos n’est pas de dire que tout est un danger, mais de les accompagner dans leur
Fiche de travail 6ème : esidoc Je cherche, je trouve !
Comment faire en sorte que les élèves s’approprient l’outil de recherche « esidoc » ? En repensant notre façon d’envisager notre présentation de la recherche d’information dans un fonds. En tenant compte de notre public déjà utilisateur des moteurs de recherche en mode simple. Je
Un Wiki dont vous êtes le héros
Création d’un « hypertexte littéraire » en classe de quatrième, à l’aide d’un site « wiki » : des élèves créent une histoire collaborative dans laquelle on peut suivre le personnage de son choix en cliquant sur le lien correspondant.