Comment mettre en place des dispositifs hors temps de classe qui favorisent l’intelligence collective et le développement des compétences du 21e siècle ? Quel rôle peut jouer le professeur documentaliste dans ces projets et en quoi ces initiatives enrichissent-elles nos
L’ENT d’un établissement scolaire peut-il être un levier pour donner une nouvelle dynamique à un CVC de collège ?
Ce travail s’inscrit dans les TraAM documentation 2023-2024 consacrés à « L’intelligence collective au service des compétences du 21e siècle ». Professeur-documentaliste en collège, j’ai souhaité aborder le rôle que peuvent avoir certains outils numériques pour renforcer l’intelligence collective d’un