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formation

Formation : Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI

Formation : Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI

Podcaster le monde vivant en EDD et en EMI est une formation sur deux jours. Les stagiaires sont professeurs documentalistes ou enseignants de SVT, souvent venus en binômes d’un même établissement avec l’intention de travailler ensemble. Plusieurs temps ont rythmé

Marion BAZEAUD 20 juin 202420 juin 2024 Culture scientifique, EDD, EMI, Projet, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Formation : IA, gaming et réseaux : culture ado et pédagogie

Formation : IA, gaming et réseaux : culture ado et pédagogie

Le stage « IA, gaming et réseaux : culture ado et pédagogie » s’est déroulé en mai 2024 à Besançon. L’objectif étant de réfléchir à l’intégration constructive d’éléments socio-numériques qui concernent les pratiques adolescentes et les enjeux actuels, dans nos usages pédagogiques.

Raphaël Heredia 20 juin 202420 juin 2024 Formation, Intelligence artificielle, Se Former 1 commentaire Lire la suite

Formation : Pour un CDI créatif

Formation : Pour un CDI créatif

La formation « Pour un CDI créatif », d’une journée en présentiel, est destinée aux professeurs-documentalistes. Ce stage combine théorie et pratique. Il débute par la présentation de diverses approches théoriques de la créativité. L’objectif est de déconstruire certains préjugés

Claire Herrmann 20 juin 202426 juin 2024 Collège, Formation, Lycée, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Formation : Apport des sciences cognitives pour le professeur documentaliste

Formation : Apport des sciences cognitives pour le professeur documentaliste

Le CDI a  toujours été un lieu propice aux apprentissages et les professeur.es documentalistes personnes ressources en la matière. Les progrès des neurosciences ces dernières années ont permis de réinterroger notre manière d’apprendre et apporter de nouveaux outils supports aux

agauthier 20 juin 202420 juin 2024 EMI, Formation, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Des compétences pour vivre et pour toute la vie : entretien avec Michel Develay

Des compétences pour vivre et pour toute la vie : entretien avec Michel Develay

Les compétences du 21è siècle sont cette année au cœur de la thématique des Travaux académiques mutualisés en documentation. Les référentiels sur le sujet sont nombreux et le groupe TraAM de l’Académie de Besançon a choisi de s’intéresser particulièrement aux

Cécile Diet 8 janvier 20249 janvier 2024 Se Former, TRaAM 1 commentaire Lire la suite
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