Dans le cadre des Travaux académiques en documentation sur « L’intelligence collective au service des compétences du 21è siècle », l’équipe TraAM Besançon a organisé le 23 janvier son troisième webinaire avec un chercheur. C’est cette fois-ci Sylvain Connac, professeur en sciences
Les compétences du 21è siècle sont cette année au cœur de la thématique des Travaux académiques mutualisés en documentation. Les référentiels sur le sujet sont nombreux et le groupe TraAM de l’Académie de Besançon a choisi de s’intéresser particulièrement aux
En quoi les capacités de nos élèves dépendent-elles des opportunités sociales et collectives qui leur sont offertes ? Dans le cadre des TraAM Documentation (Travaux Académiques Mutualisés), l’académie de Besançon travaille sur le thème « l’intelligence collective, au service des compétences
« L’intelligence collective au service des compétences du 21e siècle » constitue la nouvelle thématique des TraAM documentation 2022-2023. Ce scénario pédagogique tente de répondre à la problématique : « Quelle(s) pédagogie(s) info-documentaire(s) mobiliser pour questionner le rapport des élèves à la
Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème de la créativité numérique. Nous nous sommes interrogées sur la façon de mettre les élèves en situation de créativité dans un contexte scolaire. Comment leur donner de la liberté