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CDI à la carte – Des usages de la cartographie au CDI

CDI à la carte – Des usages de la cartographie au CDI

    Pourquoi s’intéresser à la cartographie lorsqu’on est professeur documentaliste ? L’usage de cette technique dépasse largement la géographie. La carte offre des possibilités dont nous pouvons nous emparer pour interroger, collaborer, rendre compte, imaginer, créer… Dans cet article,

Cécile Diet 11 janvier 202321 janvier 2023 Collège, Enseigner, Lycée, S'informer 0 Commentaires Lire la suite

Aborder la notion de compétences psychosociales au collège

Aborder la notion de compétences psychosociales au collège

En février 2022, Santé Publique France publiait un référentiel (1) pour le déploiement des compétences psychosociales des élèves (CPS). Celui-ci revenait sur la définition et la description des CPS, mais aussi sur les modalités de mise en œuvre d’un dispositif

Claire Herrmann 20 septembre 202229 mai 2024 Collège, Enseigner, Projet 4 Commentaires Lire la suite

Une promotion Pasteur au lycée professionnel Montciel

#3 Louis Pasteur

Célébrer l’année Pasteur #3 Le bicentenaire de la naissance de Louis Pasteur est l’occasion de lancer des projets en 2022 et 2023 autour de ce scientifique. Après le partage d’Anne Weil et celui de Méryl Laurent, voici celui de Géraldine

gdupont 13 juin 202212 juin 2022 EMI, Enseigner, Lycée, Non classé, Pédagogie, Projet, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

Des interviews façon Brut

Des interviews façon Brut

Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème de la créativité numérique. Nous nous sommes interrogées sur la façon de mettre les élèves en situation de créativité dans un contexte scolaire. Comment leur donner de la liberté

Valérie Liger 27 mai 202230 mai 2022 Education aux médias, EMI, Enseigner, Lycée, Projet, Recherche d'information, Séquences, TRaAM 2 Commentaires Lire la suite

Réaliser des podcasts sociologiques en mode créatif

Réaliser des podcasts sociologiques en mode créatif

Cet article s’inscrit dans les TraAM EMI 2021-2022 sur le thème de la “créativité numérique”. La créativité fait partie des 12 compétences de vie essentielles selon l’UNICEF et des soft skills les plus appréciées dans le monde du travail. Le

Cécile Diet 25 mai 202225 mai 2022 EMI, Enseigner, Lycée, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite
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  • Rapport d’activité 2025-2026 : l'EMI, une urgence démocratique
  • Lutte contre la désinformation : le consortium DE FACTO organise sa conférence de clôture le 9 septembre à Paris
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