Un essai de créativité en orientation Le travail sur l’orientation avec les élèves a lieu souvent : à l’école, avec un enseignant, dans la classe… Il est important pour l’élève de ne pas vivre ces temps comme des séances disciplinaires
Fais gaffe aux GAFA ! ou comment limiter ses traces
Nos élèves vivent avec leur téléphone portable, difficile pour la plupart d’envisager de s’en défaire. Cet objet connecté leur sert au quotidien. L’utilisation de nombreuses applications ponctuent leurs journées mais ont-ils conscience que ce qui est si facile d’utilisation et
Exercer son esprit critique : On n’a jamais marché sur la lune !
Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, nous avons souhaité proposer à des élèves de Terminales Bac Pro d’aiguiser leur esprit critique : il circule diverses informations sur la Lune. Notre approche est résolument placée sous l’angle du jeu : d’abord,
Un jeu pour ne pas être @social
Depuis plusieurs années, les séances d’Accompagnement Personnalisé en 2nde Bac Pro sont l’occasion d’aborder avec les élèves la question de l’identité numérique et des réseaux sociaux. Chaque enseignant en charge de l’AP dispose de 5 à 6 heures avec chaque
Réaliser un exposé avec un diaporama
Dans le cadre des séances d’initiation en classe de 6ème, tous les élèves sont formés à la recherche d’information et à la réalisation d’un exposé avec l’application Keynote disponible sur les tablettes du CDI. Cadre Nom de l’établissement : Collège