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Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

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Education aux médias

Conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information »

Lundi 9 et mardi 10 janvier 2017 à l’Ifé (ENS Lyon) se déroulera cette conférence nationale : elle fait suite à une première session tenue à l’Institut français de l’éducation (ENS de Lyon) les 21 et 22 mai 2013, qui

Raphaël Heredia 6 octobre 201614 octobre 2016 Education aux médias, Pédagogie, S'informer 0 Commentaires Lire la suite

Promouvoir les documentaires au Centre de documentation et d’information

Le métier de professeur documentaliste est associé à la promotion de la littérature jeunesse, à l’initiation à la recherche documentaire, à l’éducation aux médias et à l’information, aux compétences info-documentaire mais rarement à la découverte de la richesse des documentaires.

Marion Utéza 15 août 201614 octobre 2016 Education aux médias 0 Commentaires Lire la suite

Un piano numérique au Centre de Documentation et d’Information

Le C.D.I., un outil pour apprendre mais aussi pour vivre ensemble. Il aide les élèves à réussir leur scolarité et les professeurs documentalistes qui passent un CAPES, sont des “enseignants et maîtres d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture

Marion Utéza 22 juin 20162 octobre 2017 Citoyenneté, Collège, Education aux médias 6 Commentaires Lire la suite

Revue de presse avec mur virtuel et collaboratif Lino

La semaine de la presse a été l’occasion de tester l’application en ligne Lino pour réaliser une revue de presse avec les élèves de 6°. Ils ont travaillé en amont en Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) en salle

pliblin 25 mars 20161 juin 2016 Education aux médias, EMI 0 Commentaires Lire la suite

L’image des quartiers dans les médias

A l’occasion du 10e anniversaire des émeutes de Clichy sous bois, il est demander aux élèves de faire une analyse du traitement de cet événement en 2005 et 2015 : est ce que le regard des journalistes sur les quartiers

kgabolde 31 janvier 20161 juin 2016 Citoyenneté, Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Pédagogie 3 Commentaires Lire la suite
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  • Réaliser des podcasts et un jeu de plateau en lien avec le Parcours Avenir
  • Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège
  • L’ENT d’un établissement scolaire peut-il être un levier pour donner une nouvelle dynamique à un CVC de collège ?
  • « Le CDI ? C’est pas un endroit pour moi ! »
  • Les Compétences du 21ème siècle pour repenser le projet d'orientation
  • Jeux d'évasion littéraires et scientifiques
  • Favoriser la liaison collège-lycée grâce au jeu
  • “Do you speak le Flash News ?”
  • Comment accompagner à distance les élèves dans leur Parcours Avenir
  • Faire participer une classe à un prix littéraire : le Goncourt des Lycéens
  • Chroniques radio : Les lanceurs d’alerte
  • Déjouer les fausses images en 1h chrono ! Adaptation d’un scénario en mode confinement et retour d’expérience

Flux CLEMI

  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
  • SPME 2026 : EMI et anglais : Analyser des images de presse en cours d'anglais
  • Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"
  • Les Invités du CLEMI – Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
  • Évaluer la fiabilité d'une information : retour aux sources
  • séminaire de recherche DE FACTO
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
  • Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole 2026 : des webinaires pour travailler l'EMI en interdisciplinarité
  • SPME 2026 : Découvrir les images d'information en maternelle
  • Semaine de la presse et des médias dans l’École : Ouverture des inscriptions enseignants

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