Cette séquence a été créée en collaboration dans le cadre du MoocDocTice proposé par l’académie de Besançon. Elle propose de travailler avec les élèves sur la notion de mise en scène de l’information : Par qui l’information est-elle mise en
Webradio? 3C? Des docs au micro !
Dans le cadre de la seconde réunion de réseau des professeurs-documentalistes de Haute-Saône, treize documentalistes (et un enseignant de mathématiques) se sont donnés comme thème de se former à l’animation d’une Webradio en classe. Cette activité riche qui permet de
Moderniser le cahier de suggestion d’achat
Comment remplacer le cahier papier de suggestion d’achat du CDI ? Comment faire participer les élèves de manière motivante aux acquisitions du fonds grâce à un compte Babelio dédié ? Action possible en Collège et Lycée. Seul un ordinateur connecté
Concours Médiatiks
Le CLEMI de l’académie de Besançon, en partenariat avec L’Est Républicain, organise la 1ère édition du concours académique des médias scolaires et lycéens : Médiatiks.
Education aux Médias et Référentiel de compétences des professeurs documentalistes
L’arrêté paru au Journal Officiel du 18 juillet 2013 intitulé « Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation » rappelle les compétences que doivent maîtriser les professeurs documentalistes et affirme l’importance de l’éducation aux médias en plaçant la