Dans le cadre des Travaux inter-académiques mutualisés en EMI et le thème de la créativité numérique, nous nous sommes interessé.e.s aux manières d’aborder ces « images virales » en classe. Au préalable, nous avons souhaité recueillir une expertise scientifique sur le sujet,
Marathon Presse EDD/EMI sur le thème du développement durable
Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème « créativité numérique ». Créativité numérique : associer les processus de recherche d’informations et des outils de créativité numérique grâce à la représentation de données et d’informations. Intention de
TikTok : un espace de créativité pour les apprentissages ?
Selon le guide #Datamind Tendances 2022 TikTok en France et dans le Monde, ce réseau social est principalement plébiscité par les jeunes. Dans l’hexagone, 70% des utilisateurs ont plus de 18 ans et son usage chez les 16-25 ans a
“Près de chez nous… une tourbière” : s’informer, interviewer, reporter pour podcaster
Un projet en partenariat avec le Conservatoire d’Espaces Naturels de Franche-Comté, s’inscrivant dans le cadre des Traam EMI 2021-2022 sur le thème “créativité numérique”. Chaque année au lycée Lumière de Luxeuil-Les-Bains est organisée une semaine des voyages : Angleterre, Allemagne, Italie
Créer sur Minecraft grâce à la recherche d’informations sur internet
Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème « créativité numérique ». Dans une époque où les informations sont surabondantes et où la désinformation est très présente, il parait important d’initier à la recherche d’informations dès le plus jeune