Aller au contenu
Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

Menu

  • Accueil
  • Enseigner +
    • Collège
    • Lycée
    • EMI
    • EMC
    • avec l’IA
  • Se Former +
    • Espaces Scolaires
    • Orientation
    • à l’IA
  • S’informer +
    • GAR
    • Ressources numériques
    • Guide EMI dans EPLE
    • Documentation Pix
  • Promouvoir +
    • Oral
    • Lecture
    • LittéraTICE
    • A chacun (e) son expo…
  • Mutualiser +
    • Publications sur le site (aide)
    • Notices
    • Séquences
    • Séquences sur EDUbase
    • Projets TRaAM
  • Veiller +
    • Lettres EDU_NUM
    • Un besoin, un outil
  • Gérer +
    • Pour une messagerie électronique maîtrisée
    • Documentation BCDI/e-sidoc
    • Tutoriels BCDI/e-sidoc
    • Clés en main e-sidoc
  • Nous contacter +
    • Annuaire des CDI
    • Publications sur le site (aide)
    • Equipe disciplinaire (EDATICE)

Se Former

Des outils pour la certification PIX

Des outils pour la certification PIX

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, nous avons proposé un stage « PIX et documentation » dont les objectifs étaient d’accompagner les collègues professeur-documentaliste pour une meilleure compréhension de la philosophie du dispositif PIX et de découvrir les

Claire Herrmann 25 mars 20224 juillet 2022 Collège, Lycée, Pix, Ressources numériques, Se Former, Séquences 3 Commentaires Lire la suite

Quel outil pour réaliser un montage vidéo facilement et rapidement ?

Quel outil pour réaliser un montage vidéo facilement et rapidement ?

Nous sommes aujourd’hui entrés dans une « société de l’image » : les supports visuels, les moyens de sa diffusion et sa consommation n’ont jamais été aussi nombreux. Nos élèves ne font, bien sûr, pas exception et « consomment » des images tous les jours

Mickaël Faivre 22 mars 20224 mars 2022 Collège, Education aux médias, EMI, Lycée, Se Former, Un outil, un besoin 0 Commentaires Lire la suite

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 4/4

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 4/4

Profs docs de l’espace ! #4 « Place du corps au lycée ! » Un projet pour faire évoluer les espaces   Réfléchir à l’évolution des espaces, c’est bien. En impliquant les élèves et l’ensemble de la communauté éducative, c’est mieux. Comment

Cécile Diet 14 février 20227 mars 2022 Espaces scolaires, Projet, S'informer, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 3/4

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 3/4

Profs docs de l’espace ! #3 Un projet ouvert sur l’extérieur : les partenaires hors établissement Un projet de refonte des espaces scolaires, quel qu’en soit le périmètre (de la création ou réfection d’un espace à la rénovation ou la

Cécile Diet 31 janvier 20227 mars 2022 Espaces scolaires, Projet, S'informer, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Réaliser un podcast rapidement : quels outils ?

Réaliser un podcast rapidement : quels outils ?

Réaliser une émission de webradio de A à Z demande du temps et fait appel à de nombreux apprentissages. Ces variables dépendent de l’objectif de l’enseignant, de ses contraintes et des compétences qu’il veut faire développer : travailler l’oral et

Raphaël Heredia 18 janvier 202218 janvier 2022 Collège, Enseigner, Lycée, Oral, Se Former, Séquences, Un outil, un besoin 1 commentaire Lire la suite
  • « Précédent
  • Suivant »

Lisez avec Littér@TICE…

Littér@tice.

Ressources académiques

Ressources nationales

Flux EDUbase documentation

  • Arpentage littéraire : collaborer pour lire ensemble
  • Images et IAG
  • Découvrir et pratiquer la webradio à l'école
  • Lecture à voix haute à destination d’élèves de maternelle
  • Sous l’influence de la Lune : coopérer pour développer l’esprit critique face à l’information scientifique
  • Un jeu d'évasion coopératif pour sensibiliser au harcèlement scolaire
  • Créer une illustration numérique pour un concert de musique classique en VJing
  • Je monte le son au CDI : prof-doc et dispositif CHAM
  • Des élèves influenceurs littéraires : de la compréhension du phénomène à la création de booktok
  • Explorer la mémoire de la Libération à travers des lectures numériques immersives
  • Citoyenneté numérique et valeurs : développer les compétences psychosociales
  • Escape Game spécial "Médias"

Flux CLEMI

  • Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"
  • Séminaire DE FACTO - La formation aux IAG : tâtonnements, routines et réflexivités critiques dans la production de textes automatisés
  • Les Invités du CLEMI – Comment les médias façonnent nos représentations sur le genre
  • Formation au jeu Classe investigation – Alerte au Zoo
  • MidiaCOP / Festival Notre Futur : Le CLEMI et le Brésil renforcent leur coopération en éducation aux médias
  • Formation au jeu Classe investigation – Explosion à l'usine
  • Un nouveau concours de production médiatique sur le sport et l’EMI !
  • Tour de France 2026 : des P'tits reporters au rendez-vous !
  • Demain le Sport, un évènement sportif qui accueille des jeunes reporters
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny

Licence et contenus

Ce site est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.

Licence Creative Commons

Méta

  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR
Copyright © 2025 Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon. All rights reserved. Theme Spacious by ThemeGrill. Powered by: WordPress.
  • Flux RSS
  • LinkedIn
  • Mentions légales
  • Contacts : Equipe Disciplinaire Académique