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Instagram est le réseau social qui a détrôné Facebook chez les élèves. Parfait moyen de communication de par son côté visuel et esthétique, il s’avère également un outil de veille riche (littérature, culture, art, etc). En outre, il permet de
Une équipe de 20 professeur•e•s de lettres et professeur•e•s documentalistes dans l’académie de Besançon a déposé un projet collaboratif dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en mai dernier : notre envie commune était de travailler sur la pédagogie par
Proposer un fonds accessible à tous nos élèves, quels que soient leurs profils, c’est l’une des missions des professeur•e•s documentalistes : quelles ressources pouvons-nous offrir aux élèves allophones ? Il existe des collections qui leur sont destinées. Certains sites peuvent
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