Développer l’esprit critique des élèves à travers la littérature d’idées : un projet en documentation et en français

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À l’ère des réseaux sociaux et de la surinformation, le développement de l’esprit critique des élèves est un enjeu important dans leur formation de citoyens. Cet objectif rejoint celui de la collection Alt publiée aux éditions de La Martinière dont

« Le CDI ? C’est pas un endroit pour moi ! »

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C’est ce que peuvent penser des élèves nouvellement arrivés en lycée professionnel, d’autant plus s’ils n’ont pas d’appétence particulière pour certains enseignements ou pour la lecture. Dans ce nouvel établissement scolaire, n’ayant plus d’heures imposées en salle d’étude ou au

Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? entretien avec Sylvain Connac

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Dans le cadre des Travaux académiques en documentation sur « L’intelligence collective au service des compétences du 21è siècle », l’équipe TraAM Besançon a organisé le 23 janvier son troisième webinaire avec un chercheur. C’est cette fois-ci Sylvain Connac, professeur en sciences