DocTICE – Site des document@listes de l'académie de Besançon

Rendez-vous en CDI inconnu, épisode 2

Lors de la seconde réunion Doctice, de l’année 2016-2017, nous avons pu travailler au sein du CDI du Lycée Ledoux à Besançon. A ce titre nous vous proposons deux portraits chinois de professeurs-documentalistes. Frédérique Verdara travaille au Lycée cité ci-dessus.

Démystifier les moteurs de recherche : Une séance EMI sans ordinateur !

L’éducation aux médias et à l’information concerne un champ très large, de l’apprentissage du code à la citoyenneté numérique. Elle ne nécessite pas forcément la présence ni l’utilisation d’ordinateur. Au contraire, leur absence peut-être un atout pour amener les élèves

Imaginer la ville numérique demain

Depuis plusieurs années je pilote un projet action culturelle avec des enseignants de discipline partenaires avec pour objectif d’amener les élèves à redécouvrir leurs lieux de vie. Nous avons choisi cette année de leur proposer d’imaginer leur ville en numérique.

TraAM Documentation – synthèse 2016/2017

Revivez en quelques clics les TraAM Documentation 2016-2017 : de l’aventure webdoc, en passant par le jeu de piste en réalité augmentée au concours de booktrailers Litter@Tice. N’hésitez pas à contacter les auteurs si vous avez des questions et à

Créa’fictions : Quand la fiction devient création…

Ce projet a été développé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés Documentation, en 2016-2017, entre les académies de Limoges (Sylvie Delord, Sylvaine Cassez), Besançon (Frédérique Verdera, Raphaël Heredia, Marion Bazeaud, Florence Langlois, Christine Cattet, Lucie Bouvier, Fabienne Migneret, Valérie

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