Avec le confinement (et même avant), beaucoup d’enseignants ont eu l’idée de se lancer sur Youtube afin d’assurer une continuité pédagogique et de garder un certain lien avec les élèves. Ainsi, des chaînes telles que « La prof » (Histoire-Géographie), « Maths et
Suis-je maître de mon cheminement vers l’information? En tant que professeurs-documentalistes soucieux de former nos élèves à la notion de fiabilité, les Sciences de l’Information nous ont apporté des méthodologies afin d’établir la qualité et la véracité d’une information.
A l’occasion de la semaine de lutte pour l’égalité entre les femmes et les hommes qui était censée se tenir début mars au lycée, cette exposition, réalisée par les élèves de 1GE et 1ST2S devait se déployer au(x) CDI et
Comment faire prendre connaissance aux élèves du protocole sanitaire du collège avant leur retour dans l’établissement après le confinement dû au COVID 19? Après le confinement, le collège a rouvert ses portes pour accueillir les élèves. Un protocole sanitaire a été
Comment garder le lien avec les élèves même pendant les vacances en période de confinement ? N’ayant pu proposer aux élèves de participer au Printemps des poètes au collège, j’ai organisé, en collaboration avec les professeurs de français, un concours
Comme il n’est pas possible de proposer cette année la visite du Centre de Documentation aux CM2, en attendant une éventuelle présentation des lieux, il me semblait important de montrer aux élèves un panorama des activités proposées afin de leur donner