Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? entretien avec Sylvain Connac

Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? entretien avec Sylvain Connac

Dans le cadre des Travaux académiques en documentation sur “L’intelligence collective au service des compétences du 21è siècle”, l’équipe TraAM Besançon a organisé le 23 janvier son troisième webinaire avec un chercheur. C’est cette fois-ci Sylvain Connac, professeur en sciences

Formation : Esprit critique, esprit scientifique

Formation : Esprit critique, esprit scientifique

La formation Esprit critique, esprit scientifique s’adresse aux professeurs documentalistes ainsi qu’aux enseignants de sciences (SVT, physique, maths sciences). Autant les collaborations entre professeurs documentalistes et enseignants en sciences humaines et lettres peuvent sembler naturelles, autant celles mêlant les domaines