Pédagogie – DocTICE – Site des document@listes de l'académie de Besançon

10 raisons de choisir le concours de Booktrailers Litter@tice…

Il existe de nombreux projets lectures proposés aux collèges et aux lycées, alors… pourquoi le concours Litter@tice ? Parce qu’il porte sur une sélection de titres à la fois large et variée, où chacun peut trouver un titre qu’il a

Démystifier les moteurs de recherche : Une séance EMI sans ordinateur !

L’éducation aux médias et à l’information concerne un champ très large, de l’apprentissage du code à la citoyenneté numérique. Elle ne nécessite pas forcément la présence ni l’utilisation d’ordinateur. Au contraire, leur absence peut-être un atout pour amener les élèves

Imaginer la ville numérique demain

Depuis plusieurs années je pilote un projet action culturelle avec des enseignants de discipline partenaires avec pour objectif d’amener les élèves à redécouvrir leurs lieux de vie. Nous avons choisi cette année de leur proposer d’imaginer leur ville en numérique.

Le webdoc des webdocs !

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM), une équipe de professeur•e•s documentalistes des académies d’Aix-Marseille et de Besançon s’est lancée dans l’aventure d’élaborer des webdocumentaires. Nous sommes en collège, en lycée polyvalent ou en lycée professionnel. Certains d’entre nous

Oyé oyé ! Jeu de piste médiéval au CDI

Tous les ans, nous organisons au collège une journée médiévale pour les 5eme : la journée est banalisée pour eux et ils participent à des ateliers sur le thème du médiéval. Cette année, au CDI, c’est jeu de piste médiéval

Rencontre littéraire rapide ou speed dating littéraire

Les élèves sont encouragés tout au long de leur scolarité à poursuivre leurs lectures, d’ouvrages classiques et de littérature jeunesse. Il est donc important de donner envie à nos élèves de lire ! Mais comment ?

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