C’est ce que peuvent penser des élèves nouvellement arrivés en lycée professionnel, d’autant plus s’ils n’ont pas d’appétence particulière pour certains enseignements ou pour la lecture. Dans ce nouvel établissement scolaire, n’ayant plus d’heures imposées en salle d’étude ou au
Le stage « IA, gaming et réseaux : culture ado et pédagogie » s’est déroulé en mai 2024 à Besançon. L’objectif étant de réfléchir à l’intégration constructive d’éléments socio-numériques qui concernent les pratiques adolescentes et les enjeux actuels, dans nos usages pédagogiques.
Cet article s’inscrit dans les TRAAM 2023-2024 “l’intelligence collective au service des compétences du XXIème siècle”. La question de l’égalité filles garçons est traitée de façon récurrente au cours de la scolarité et les élèves montrent depuis quelques années une
Dans une murder party, les participants, assis autour d’une table, tentent d’élucider un mystère (le plus souvent un meurtre ou un vol) en entrant en interaction avec les autres joueurs. Une murder party a en fait l’allure d’un jeu de
Faire comprendre aux élèves en quoi consiste le métier de journaliste d’une façon ludique ? C’est le choix du CLEMI. Le Centre pour l’Éducation aux Médias et à l’Information propose des kits de jeu clé en main : les élèves