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Dispositifs

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 1/4

Le professeur documentaliste, acteur de la réflexion sur les espaces scolaires 1/4

Profs docs de l’espace ! #1 L’évolution des espaces, un chantier pour les professeurs documentalistes Débute ici une série d’articles sur la place du professeur documentaliste dans la réflexion sur les espaces scolaires. Pourquoi ? Dans quel cadre ? Avec

Cécile Diet 3 janvier 20227 mars 2022 Espaces scolaires, Projet, S'informer, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Sex CDI’cation : prof doc et éducation à la sexualité #1

Sex CDI’cation : prof doc et éducation à la sexualité #1

L’Éducation à la sexualité est régie par plusieurs textes de référence et doit faire l’objet d’au moins trois séances annuelles au sein des établissements scolaires dans le cadre de sessions s’adressant à des groupes d’âge homogène. Force est de constater

Marion BAZEAUD 23 novembre 202124 novembre 2021 Citoyenneté, Collège, EMC, EMI, Enseigner, Lycée, S'informer, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

J’y pense et puis j’oublie… La mémoire en question

J’y pense et puis j’oublie… La mémoire en question

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, nous proposons un stage intitulé Boîte à outils pour un oral réussi. Nous y abordons rapidement la question de la mémoire. Avec le Grand Oral et l’exigence d’une prise de parole par

Marion BAZEAUD 12 octobre 202119 octobre 2021 EMC, EMI, Enseigner, Oral, Se Former 0 Commentaires Lire la suite

Le groupe de travail académique Espaces & Temps et espaces

bannière du groupe Espaces et Temps

Depuis 2017 un groupe de travail académique a été mis en place par les inspecteurs académiques Établissements Vie scolaire. Il s’agit d’un ensemble d’une dizaine de membres qui mettent en commun leurs compétences pour d’une part, se former de manière

Marion Utéza 26 septembre 20211 décembre 2021 Actualité, Collège, Dispositifs, Formation, Lycée, Pédagogie, Ressources numériques 0 Commentaires Lire la suite

En route pour les TraAM EMI 2021-2022

En route pour les TraAM EMI 2021-2022

L’après-midi du vendredi 17 septembre fut consacrée au lancement académique des TraAM pour l’édition 2021-2022. Il s’agit d’une onzième participation au dispositif pour les professeurs documentalistes de l’académie de Besançon, dont la dernière contribution remonte à l’année scolaire 2018-2019, lors

Anne Petit 21 septembre 202124 septembre 2021 Dispositifs, TRaAM 4 Commentaires Lire la suite
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  • « Il était une IA… » : écriture de conte assistée par IA générative
  • IA et discrimination dans la recherche scientifique : l'effet Matilda
  • À la découverte des précurseurs de l'intelligence artificielle
  • Décrypter les stéréotypes et biais sexistes dans l’intelligence artificielle
  • Liberté d’expression et économie des médias
  • Réaliser un reportage de JOSO sur les solutions mises en place pour limiter la pollution par un agrosystème en utilisant les IAG
  • Débat radiophonique pour développer les compétences numériques des élèves
  • Je rédige une critique littéraire
  • Produire des émissions de webradio en Ulis
  • Travailler avec l’IA ?
  • Démystifier l’intelligence artificielle en 5e
  • Écrire avec une IAG pour le média scolaire

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  • Le Brésil et la France engagent une coopération en éducation aux médias depuis Belém pour la COP30
  • Concours #ZéroCliché 2025 : découvrez le palmarès de la 13e édition !
  • NOUVEAU | Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"

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