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Réaliser des podcasts sociologiques en mode créatif

Réaliser des podcasts sociologiques en mode créatif

Cet article s’inscrit dans les TraAM EMI 2021-2022 sur le thème de la “créativité numérique”. La créativité fait partie des 12 compétences de vie essentielles selon l’UNICEF et des soft skills les plus appréciées dans le monde du travail. Le

Cécile Diet 25 mai 202225 mai 2022 EMI, Enseigner, Lycée, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Favoriser la créativité numérique à partir des pratiques des élèves

Favoriser la créativité numérique à partir des pratiques des élèves

Cet article est né de la rencontre de quatre professeures documentalistes des académies de Besançon et Strasbourg. Il est le fruit d’une collaboration née dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Education aux Médias et à l’Information (TraAM EMI) qui

Cécile Diet 25 mai 202228 mai 2022 Education aux médias, EMI, Enseigner, Lycée, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

De la fiche de lecture au(x) carnet(s) de lecture

De la fiche de lecture au(x) carnet(s) de lecture

Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème de la créativité numérique. « La créativité, ça s’apprend ! il faut donc acquérir des compétences dans l’acte de création. Et au delà de l’évidente association avec une capacité à

Stéphane Fontaine 24 mai 202227 mai 2022 Enseigner, Lycée, Recherche d'information, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Durable et écologique / Nach haltig und ÖkoLogisch : E3D, mieux connaître les projets locaux et les faire connaître

Durable et écologique / Nach haltig und ÖkoLogisch : E3D, mieux connaître les projets locaux et les faire connaître

Ce projet  a pris naissance au sein de la classe de seconde germaniste qui échange avec les élèves du Gymnasium am Römerkarsteil à Alzey (Rhénanie-Palatinat). Il a pour objectif numérique, la création d’une brochure constituée d’articles sur 7 sujets liés

cgrisard 23 mai 202223 mai 2022 EDD, Lycée, Projet, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Marathon Presse EDD/EMI sur le thème du développement durable

Marathon Presse EDD/EMI sur le thème du développement durable

Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème « créativité numérique ». Créativité numérique : associer les processus de recherche d’informations et des outils de créativité numérique grâce à la représentation de données et d’informations. Intention de

Méryl EME 15 mai 202211 juillet 2022 Collège, EDD, EMI, Pédagogie, Recherche d'information 0 Commentaires Lire la suite
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  • Découvrir et pratiquer la webradio à l'école
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  • Un jeu d'évasion coopératif pour sensibiliser au harcèlement scolaire
  • Créer une illustration numérique pour un concert de musique classique en VJing
  • Je monte le son au CDI : prof-doc et dispositif CHAM
  • Des élèves influenceurs littéraires : de la compréhension du phénomène à la création de booktok
  • Explorer la mémoire de la Libération à travers des lectures numériques immersives
  • Citoyenneté numérique et valeurs : développer les compétences psychosociales
  • Escape Game spécial "Médias"
  • Organiser une élection collaborative pour enrichir un fonds documentaire
  • Explorer la liberté de lire à travers une exposition sur les livres censurés

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  • Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"
  • Séminaire DE FACTO - La formation aux IAG : tâtonnements, routines et réflexivités critiques dans la production de textes automatisés
  • Les Invités du CLEMI – Comment les médias façonnent nos représentations sur le genre
  • Formation au jeu Classe investigation – Alerte au Zoo
  • Formation au jeu Classe investigation – Explosion à l'usine
  • Demain le Sport, un évènement sportif qui accueille des jeunes reporters
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
  • Séminaire DE FACTO : Formation aux IAG : tâtonnements, routines et réflexivités critiques dans la production de textes automatisés. Retour sur le projet européen TADAM
  • 37e Semaine de la presse et des médias dans l'École : un thème à explorer avec deux affiches et sous quatre angles complémentaires

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