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Alt aux inFAUXes, un escape game pour débusquer les infox

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Une immersion ludique dans les infox avec un escape game pédagogique de découverte de notions, d’outils de vérification (fact-checking) et plus généralement d’Education aux Médias et à l’Information. L’activité a été créée à l’occasion de la 30e édition de la

Anne Petit 29 avril 201930 avril 2019 Actualité, EMI, Enseigner, Lycée, Niveaux, Non classé, Objectifs, Pédagogie, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Allier Histoire-Géographie et Culture générale dans un blog

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Ce projet, mené depuis deux ans au lycée, permet aux élèves de développer des compétences info-documentaires (publication sur le web, synthèse de documents, rédaction de critiques et de recommandations ) et d’enrichir leur culture générale en faisant vivre le fonds

mpmuneret 17 décembre 201822 juin 2020 Citoyenneté, Education aux médias, EMI, Lycée, Non classé, Pédagogie, S'informer 0 Commentaires Lire la suite

Au PAF, de la créativité… !

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La compagne d’inscription au Plan académique de formation aura lieu du 30 juin au 16 septembre. Cette année, concernant le PAF documentation, à l’initiative de Rodolphe Echard, IA-IPR EVS, nous avons organisé une formation pour les collègues qui interviennent comme

Julie Ducloux 3 juillet 2018 Formation, Non classé, Se Former 8 Commentaires Lire la suite

Mosaïque philosophique collaborative : identifions les petits bonheurs dans notre quotidien

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Ce n’est pas toujours facile pour nos élèves de prendre le temps de se poser, de réflechir à ce qui leur rend heureux. Ce travail réalisé dans le cadre d’un club a permis, sur quelques séances (4 heures) de mener

Carole Zaccardelli 5 juin 20185 juin 2018 Citoyenneté, Collège, Enseigner, Non classé, Pédagogie, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

La relation avec le téléphone portable est-elle source de bonheur pour les adolescents ?

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Les élèves de Collège ont souvent du mal à argumenter et à développer leurs idées. Comment dès lors les aider à mettre en ordre leur pensée et à envisager un problème sous différents angles ? Le sujet choisi est celui

Marion Utéza 5 novembre 20172 décembre 2017 Collège, EMI, Enseigner, Non classé, Pédagogie, Séquences 0 Commentaires Lire la suite
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