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Enseigner

Et si les mathématiciennes avaient eu un profil Instagram  ?

Et si les mathématiciennes avaient eu un profil Instagram  ?

Dans le cadre de la Semaine des mathématiques et en lien avec la journée du 8 mars consacrée aux droits des femmes, nous avons décidé avec ma collègue de mathématiques de proposer aux élèves la création de profils Instagram sur

dianaebel 5 mai 202216 mai 2022 Collège, Enseigner, Pix, Recherche d'information, Réseaux sociaux, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

Un roman jeunesse sur Instagram

Un roman jeunesse sur Instagram

Objectifs Connaître le réseau social, son fonctionnement, son économie, son utilité et ses usages possibles. S’interroger sur les traces laissées sur les réseaux sociaux et maîtriser son identité numérique. Echanger avec un auteur jeunesse, Valoriser le travail des élèves et

agauthier 11 avril 202211 avril 2022 Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Réseaux sociaux, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

La recherche d’information en question

La recherche d’information en question

La méthodologie de la recherche d’information enseignée aux élèves s’appuie sur le respect des traditionnelles étapes établies par les SIC : cerner le sujet, repérer les sources d’information, prélever, organiser l’information puis la communiquer. Il ne fait aucun doute que ce

agauthier 7 mars 202218 mars 2022 Collège, EMI, Enseigner, Recherche d'information 2 Commentaires Lire la suite

Produire un fichier audio pour travailler l’oral avec les élèves

Produire un fichier audio pour travailler l’oral avec les élèves

La production orale instrumentée numériquement présente pour intérêt de permettre la trace (enregistrer, écouter, améliorer, partager…) et la médiation (pour se sentir protégé). Les débats, les échanges, les exposés permettent une appropriation solide du sujet et des contenus. Il est

Stéphane Fontaine 28 février 202214 février 2022 Collège, Enseigner, Lycée, Oral 1 commentaire Lire la suite

Déjouer les Dark Patterns dans les interfaces

Déjouer les Dark Patterns dans les interfaces

Cet article s’inscrit dans les Traam EMI 2021-2022 sur le thème “créativité numérique”. Vous cherchez le site des professeur.e.s documentalistes comtois.es depuis Bing. Tout à coup on vous propose une extension, mais vous n’avez le choix qu’entre “l’ajouter” ou “peut-être

Raphaël Heredia 12 février 202215 février 2022 Citoyenneté, Collège, EMI, Enseigner, Réseaux sociaux, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Réaliser un podcast rapidement : quels outils ?

Réaliser un podcast rapidement : quels outils ?

Réaliser une émission de webradio de A à Z demande du temps et fait appel à de nombreux apprentissages. Ces variables dépendent de l’objectif de l’enseignant, de ses contraintes et des compétences qu’il veut faire développer : travailler l’oral et

Raphaël Heredia 18 janvier 202218 janvier 2022 Collège, Enseigner, Lycée, Oral, Se Former, Séquences, Un outil, un besoin 1 commentaire Lire la suite
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