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Ressources numériques

Quelles ressources proposer aux élèves allophones ?

Quelles ressources proposer aux élèves allophones ?

Proposer un fonds accessible à tous nos élèves, quels que soient leurs profils, c’est l’une des missions des professeur•e•s documentalistes : quelles ressources pouvons-nous offrir aux élèves allophones ? Il existe des collections qui leur sont destinées. Certains sites peuvent

Valérie Liger 3 décembre 20183 décembre 2018 Collège, Lycée, Ressources numériques, S'informer, Veille 4 Commentaires Lire la suite

Des escapes games par les ProfDoc

Des escapes games par les ProfDoc

Apprendre en jouant n’est pas vraiment une nouveauté. Par contre, s’inspirer de la nouvelle modalité de jeu à la mode que sont les escapes games pour proposer aux élèves des séances de travail sous d’autres formes, représente une belle opportunité

Julie Ducloux 19 octobre 201810 novembre 2018 EMI, Enseigner, Pédagogie, Ressources numériques, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Et si on parlait Big Data ?

Et si on parlait Big Data ?

Séance de sensibilisation à la protection des donnés sur Internet Niveau : 5ème / 4ème /3ème Objectifs de la formation : Réfléchir sur les problèmes liés à la protection des données. Savoir quelles mesures prendre pour protéger et gérer les

mpmuneret 5 avril 20186 avril 2018 Collège, EMI, Pédagogie, Réseaux sociaux, Ressources numériques, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

Des ressources pour aborder la question de l’égalité filles garçons

Des ressources pour aborder la question de l’égalité filles garçons

A l’occasion de leur réunion de bassin, les professeur•e•s documentalistes du Haut-Doubs ont abordé la thématique de la lutte contre les discriminations, et particulièrement, les discriminations sexistes.

Valérie Liger 6 mars 20186 mars 2018 Actualité, Citoyenneté, Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Lycée, Pédagogie, Ressources numériques 0 Commentaires Lire la suite

Hoax ou Information ? séance de réflexion sur la fiabilité des informations avec des 4e

Hoax ou Information ? séance de réflexion sur la fiabilité des informations avec des 4e

Présentation d’une séance pour aborder avec des 4e le thème Hoax/Information sur Internet . Ou comment savoir si une information en ligne est fiable ?   Présentation : Dans le cadre de la semaine de la presse et du cours

Carole Zaccardelli 27 novembre 201727 novembre 2017 Citoyenneté, Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Pédagogie, Ressources numériques 0 Commentaires Lire la suite
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  • La désinformation climatique : du constat à l'action avec Célie Caraty - Webinaire des Jeunes Reporters pour l'Environnement
  • Où est l’info ? Sur le terrain avec des journalistes de la presse quotidienne régionale - Webinaire de L'Alsace et des DNA
  • Comment on crée un magazine de science pour les enfants ? - Webinaire n°2 de Science & Vie Découvertes
  • Changer le récit : raconter celles et ceux qui agissent avec le journalisme de solutions avec Florence Gault - Webinaire des Jeunes Reporters pour l'Environnement
  • Conférence interactive en ligne : Réviser le monde avec Emilie Aubry, rédactrice en chef et présentatrice du Dessous des cartes - Webinaire d'Educ'ARTE
  • SPME 2026 : « Photoreportage : comment représenter l'événement autrement ? » - Webinaire de Ersilia-Le Bal
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  • Manipulation de l’information : comprendre, agir, préserver la démocratie - Table ronde de l'Arcom
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