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Immersion ludique en BTS : une séance sur l’orientation post-baccalauréat en lycée professionnel
L’activité présentée ici se veut ludique c’est à-dire relevant du jeu. Il ne s’agit pas d’un jeu pédagogique au sens strict du terme. Quelques éléments ont été intégrés dans une activité de classe “classique”, de façon à engager l’élève
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Transformer une sortie scolaire en escape game sur Louis Pasteur
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Création d’un jeu de l’oie mythologique
L’objectif de cette séquence est de permettre un réinvestissement des notions vues en histoire et en français en classe de 6e (sur la mythologie grecque) par la création d ‘un jeu de l’oie complet par les élèves. Présentation Dans le