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Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

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TRaAM

Learning apps et Educaplay

   Learning apps et Educaplay sont deux services en ligne gratuits qui permettent de créer des exercices interactifs variés (quiz, pendus, mots-mêlés, mots croisés, textes à trous…). Ils permettent d’intégrer différents contenus multimédias en fonction des activités que l’on veut

cjeudy 14 juin 201521 octobre 2015 TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Bilan des TraAM documentation 2014-2015

L’académie de Besançon bénéficie de six ans d’ancienneté dans le dispositif des TraAM (Travaux académiques mutualisés) documentation. La thématique des TraAM documentation pour l’année 2014-2015 était : « Monter un projet collaboratif pour échanger sur la formation des élèves ». Cette thématique

Séverine CANAL-COTTERET 10 juin 201521 octobre 2015 TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Des 3C aux Learning Commons

Mercredi 4 février 2015, a eu lieu une rencontre avec une délégation canadienne de Calgary Board of education à l’atelier  de Besançon dans le cadre des TraAM DocTice. M. Jean-Paul Tarby de la DAREIC Besançon nous a mis en contact

Raphaël Heredia 6 février 201519 février 2016 Education aux médias, EMI, S'informer, TRaAM 4 Commentaires Lire la suite

TraAM Documentation 2014-2015 de l’académie de Besançon

L’académie de Besançon est engagée dans les TraAM (Travaux académiques Mutualisés) en Documentation pour la huitième année consécutive. Thématique 2014-2015 : « Monter un projet collaboratif pour échanger sur la formation des élèves. Ce thème permettra de traiter la formation

Séverine CANAL-COTTERET 16 octobre 201419 février 2016 Enseigner, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Le storytelling ou l’Histoire racontée par les histoires

Le storytelling c’est l’art d’utiliser les techniques du récit narratif, du conte, pour exposer des faits ou une situation dans le but d’en faciliter la compréhension et la mémorisation. Des outils et des techniques de mise en forme de l’information

Julie Ducloux 11 avril 20144 janvier 2026 Enseigner, Lycée, Pédagogie, Ressources numériques, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite
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  • Le Grand oral assisté par l’IA : comparer pour mieux argumenter
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