Les séances d’Initiation à la Recherche Documentaire (IRD) en 6ème permettent de faire découvrir aux élèves le CDI et plus particulièrement les différents espaces qui le compose et son système de classification. Le résultat de ces séances est plus ou
Pourquoi et comment faire réaliser un escape game à ses élèves en 6ème sur l’EMI ?
Constat : il est aujourd’hui nécessaire de mener une éducation aux médias et à l’information vivante, qui permette à l’élève d’être acteur de son apprentissage. Les “escape game” sont à la mode. Ils proposent de remplir une mission à partir
Comment fêter la Semaine des mathématiques au CDI ?
Comment travailler avec les enseignants de mathématiques ? Hormis des recherches sur des mathématiciens illustres, on peut se dire que les collaborations avec les professeurs de certaines disciplines sont moins évidentes. Alors, pourquoi ne pas s’emparer de l’occasion donnée par
Oyé oyé ! Jeu de piste médiéval au CDI
Tous les ans, nous organisons au collège une journée médiévale pour les 5eme : la journée est banalisée pour eux et ils participent à des ateliers sur le thème du médiéval. Cette année, au CDI, c’est jeu de piste médiéval
Lecture et plateau de jeu numérique
Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre professeur-documentaliste et enseignant de français, il est possible d’utiliser une