Anne Petit, enseignante-documentaliste au lycée Georges Colomb de Lure, a accepté de nous parler de son implication dans la ludification des parcours d’apprentissages documentaires via des escape games. Un escape game, traduit littéralement par « jeu d’évasion » grandeur
Dans le cadre des séances d’initiation en classe de 6ème, tous les élèves sont formés à la recherche d’information et à la réalisation d’un exposé avec l’application Keynote disponible sur les tablettes du CDI. Cadre Nom de l’établissement : Collège
A la recherche d’un outil pour créer un quiz interactif ? Parmi tous les outils et applications qui permettent de créer des quiz en ligne, notre choix s’est arrêté sur Kahoot pour son ergonomie, ses fonctionnalités, sa simplicité d’utilisation et
L’écriture collaborative est une forme d’écriture collective, collaborative ou associative par plusieurs auteurs différents. Cette approche participative permet aux contributeurs d’explorer, de discuter et d’obtenir des capacités d’écriture. Elle peut s’effectuer selon trois stratégies : Dans l’écriture parallèle, des sous-groupes de
Entre EMI et EMC, la lecture critique des images fait partie des éléments essentiels pour se forger une culture du discernement et de la distanciation, face à l’information. Vérification des sources, du contexte de l’image, de son traitement, de sa
Retour sur les journées départementales 2018 des professeurs documentalistes Les 18 et 19 octobre dernier, les quatre journées départementales des professeurs documentalistes partageaient le même thème, le même programme et les mêmes intervenantes. Cependant, les ateliers proposés ont été déclinés
Madmagz est un outil en ligne français qui permet de créer et publier un magazine web ou papier. Il propose une ergonomie de travail qui permet la collaboration en ligne au sein d’un canva éditorial préconçu, sans trop se préoccuper