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Recherche d’information

Le coffre mystère du CDI s’invite dans les classes !

Le coffre mystère du CDI s’invite dans les classes !

Dans le cadre des TraAM EMI consacrés cette année à la pédagogie par le jeu, j’ai eu l’occasion de présenter dans un premier temps une proposition de coffres avec des jeux permettant aux élèves, sur la base du volontariat, de

Mickaël Faivre 6 juin 20192 juin 2019 Collège, EMI, Recherche d'information, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Un escape game avec les CM2 pour découvrir le CDI

Un escape game avec les CM2 pour découvrir le CDI

L’accueil des élèves de CM2 est un temps fort pour faire découvrir le CDI. Afin que les explications ne soient pas redondantes avec celles données à la rentrée, j’ai préféré faire découvrir le CDI de manière ludique afin que les

dianaebel 16 mai 201916 mai 2019 Collège, Enseigner, Niveaux, Non classé, Objectifs, Recherche d'information 0 Commentaires Lire la suite

Réaliser un exposé avec un diaporama

Réaliser un exposé avec un diaporama

  Dans le cadre des séances d’initiation en classe de 6ème, tous les élèves sont formés à la recherche d’information et  à la réalisation d’un exposé avec l’application Keynote disponible sur les tablettes du CDI. Cadre Nom de l’établissement : Collège

dianaebel 9 avril 201916 mai 2019 AP, Collège, Enseigner, Objectifs, Recherche d'information, Ressources numériques 0 Commentaires Lire la suite

Création d’un jeu de l’oie mythologique

Création d’un jeu de l’oie mythologique

L’objectif de cette séquence est de permettre un réinvestissement des notions vues en histoire et en français en classe de 6e (sur la mythologie grecque) par la création d ‘un jeu de l’oie complet par les élèves. Présentation Dans le

Carole Zaccardelli 28 décembre 201810 janvier 2019 Collège, Enseigner, Pédagogie, Recherche d'information, S'informer, Séquences, TRaAM 0 Commentaires Lire la suite

Créer un jeu de plateau avec une classe de 6ème : une Odyssée !

Créer un jeu de plateau avec une classe de 6ème : une Odyssée !

Tous les ans, quelques classes du collège Clairs Soleils participent à la fête du livre jeunesse de Palente à Besançon. Le principe : la fête du livre propose un thème dont les classes s’emparent pour réaliser une production, à partir de

mserveau 10 décembre 201810 décembre 2018 Collège, EMI, Enseigner, Pédagogie, Recherche d'information, Séquences, TRaAM 4 Commentaires Lire la suite
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  • Réaliser des podcasts et un jeu de plateau en lien avec le Parcours Avenir
  • Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège
  • L’ENT d’un établissement scolaire peut-il être un levier pour donner une nouvelle dynamique à un CVC de collège ?
  • « Le CDI ? C’est pas un endroit pour moi ! »
  • Les Compétences du 21ème siècle pour repenser le projet d'orientation
  • Jeux d'évasion littéraires et scientifiques
  • Favoriser la liaison collège-lycée grâce au jeu
  • “Do you speak le Flash News ?”
  • Comment accompagner à distance les élèves dans leur Parcours Avenir
  • Faire participer une classe à un prix littéraire : le Goncourt des Lycéens
  • Chroniques radio : Les lanceurs d’alerte
  • Déjouer les fausses images en 1h chrono ! Adaptation d’un scénario en mode confinement et retour d’expérience

Flux CLEMI

  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
  • SPME 2026 : EMI et anglais : Analyser des images de presse en cours d'anglais
  • Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"
  • Les Invités du CLEMI – Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
  • Évaluer la fiabilité d'une information : retour aux sources
  • séminaire de recherche DE FACTO
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
  • Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole 2026 : des webinaires pour travailler l'EMI en interdisciplinarité
  • SPME 2026 : Découvrir les images d'information en maternelle
  • Semaine de la presse et des médias dans l’École : Ouverture des inscriptions enseignants

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