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Comment fêter la Semaine des mathématiques au CDI ?

Comment fêter la Semaine des mathématiques au CDI ?

Comment travailler avec les enseignants de mathématiques ? Hormis des recherches sur des mathématiciens illustres, on peut se dire que les collaborations avec les professeurs de certaines disciplines sont moins évidentes. Alors, pourquoi ne pas s’emparer de l’occasion donnée par

Valérie Liger 14 mars 201821 avril 2018 Actualité, AP, BCDI/eSIDOC, Enseigner, Lycée, Pédagogie, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

Des ressources pour aborder la question de l’égalité filles garçons

Des ressources pour aborder la question de l’égalité filles garçons

A l’occasion de leur réunion de bassin, les professeur•e•s documentalistes du Haut-Doubs ont abordé la thématique de la lutte contre les discriminations, et particulièrement, les discriminations sexistes.

Valérie Liger 6 mars 20186 mars 2018 Actualité, Citoyenneté, Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Lycée, Pédagogie, Ressources numériques 0 Commentaires Lire la suite

Publier et partager sa veille informationnelle

Publier et partager sa veille informationnelle

Pour rappel, Scoop-it! est un outil gratuit (avec version payante) de veille et de curation. Il permet de sélectionner, éditorialiser et partager un contenu sur un thème donné (dit topic) en constituant une sorte de revue de presse à partir

Stéphane Fontaine 22 février 201815 février 2018 Se Former, Un outil, un besoin, Veille 0 Commentaires Lire la suite

Utiliser la semaine de la presse en tant que professeur-documentaliste

Utiliser la semaine de la presse en tant que professeur-documentaliste

Participer à la semaine de la presse, c’est mettre en place des projets pluridisciplinaires qui permettent au professeur-documentaliste d’apporter son expertise en EMI.  Un ensemble de ressources, ainsi que des fiches pédagogiques ont été publiées pour mettre en place des

Raphaël Heredia 9 février 20189 février 2018 Actualité, EMI 0 Commentaires Lire la suite

Journée Harry Potter au CDI

Journée Harry Potter au CDI

Avec une classe de 6e, organisation d’une journée harry potter : une collaboration entre les enseignantes de français, d’anglais et la professeur documentaliste En collaboration avec l’enseignante de français et l’enseignante d’anglais de la classe : organisation d’une ½ journée

Carole Zaccardelli 29 janvier 201830 janvier 2018 Collège, Enseigner, Pédagogie, Séquences 0 Commentaires Lire la suite
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