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Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon

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Objectifs

Et si les mathématiciennes avaient eu un profil Instagram  ?

Et si les mathématiciennes avaient eu un profil Instagram  ?

Dans le cadre de la Semaine des mathématiques et en lien avec la journée du 8 mars consacrée aux droits des femmes, nous avons décidé avec ma collègue de mathématiques de proposer aux élèves la création de profils Instagram sur

dianaebel 5 mai 202212 mars 2023 Collège, Enseigner, Pix, Recherche d'information, Réseaux sociaux, Séquences 2 Commentaires Lire la suite

Quel outil pour créer une galerie virtuelle ?

Quel outil pour créer une galerie virtuelle ?

Comment partager en ligne les travaux visuels des élèves, que ce soient des affiches, des réalisations plastiques, des infographies pour les exposer et les valoriser ? Le diaporama en ligne peut être une possibilité, un tableau collaboratif également : faciles d’utilisation,

Valérie Liger 2 mai 20222 mai 2022 Ressources numériques, Se Former, Un outil, un besoin 0 Commentaires Lire la suite

Un roman jeunesse sur Instagram

Un roman jeunesse sur Instagram

Objectifs Connaître le réseau social, son fonctionnement, son économie, son utilité et ses usages possibles. S’interroger sur les traces laissées sur les réseaux sociaux et maîtriser son identité numérique. Echanger avec un auteur jeunesse, Valoriser le travail des élèves et

agauthier 11 avril 20224 mai 2023 Collège, Education aux médias, EMI, Enseigner, Réseaux sociaux, Séquences 0 Commentaires Lire la suite

Des outils pour la certification PIX

Des outils pour la certification PIX

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, nous avons proposé un stage « PIX et documentation » dont les objectifs étaient d’accompagner les collègues professeur-documentaliste pour une meilleure compréhension de la philosophie du dispositif PIX et de découvrir les

Claire Herrmann 25 mars 20224 juillet 2022 Collège, Lycée, Pix, Ressources numériques, Se Former, Séquences 3 Commentaires Lire la suite

Quel outil pour réaliser un montage vidéo facilement et rapidement ?

Quel outil pour réaliser un montage vidéo facilement et rapidement ?

Nous sommes aujourd’hui entrés dans une « société de l’image » : les supports visuels, les moyens de sa diffusion et sa consommation n’ont jamais été aussi nombreux. Nos élèves ne font, bien sûr, pas exception et « consomment » des images tous les jours

Mickaël Faivre 22 mars 20224 mars 2022 Collège, Education aux médias, EMI, Lycée, Se Former, Un outil, un besoin 0 Commentaires Lire la suite
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  • L’ENT d’un établissement scolaire peut-il être un levier pour donner une nouvelle dynamique à un CVC de collège ?
  • « Le CDI ? C’est pas un endroit pour moi ! »
  • Les Compétences du 21ème siècle pour repenser le projet d'orientation
  • Jeux d'évasion littéraires et scientifiques
  • Des élèves qui tournent autour du prompt
  • Et si les mathématiciennes avaient eu un profil Instagram ?
  • “Do you speak le Flash News ?”
  • Comment accompagner à distance les élèves dans leur Parcours Avenir
  • Faire participer une classe à un prix littéraire : le Goncourt des Lycéens
  • Chroniques radio : Les lanceurs d’alerte
  • Déjouer les fausses images en 1h chrono ! Adaptation d’un scénario en mode confinement et retour d’expérience
  • Déconstruire les stéréotypes de genre. Oui ! Mais avant…

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  • Formation au jeu Classe investigation - Trafic en Amazonie
  • Formation au jeu Classe investigation junior – "Explosion à l'usine"
  • Les Invités du CLEMI – Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
  • Semaine de la presse et des médias dans l’École : Ouverture des inscriptions enseignants
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  • Cycle parentalité numérique - Caroline Fromont et Aurélie Sprimont : Parentalité numérique à l’école : comment mettre en œuvre un projet de coéducation ?
  • Cycle parentalité numérique - Béatrice Kammerer : Ados et pratiques médiatiques : mieux comprendre les usages
  • Cycle parentalité numérique - Marie Danet : Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
  • "Comment rester acteur de sa vie numérique ?" Lumni et la CNIL

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